忙碌而又充实的一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的六一儿童节日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节日记 篇1
星期二 6月1日晴 （周俊康）
今天是我国的节日.六一儿童节,我国所有儿童的节日。
走进了教室，放下书包.过了不久,老师说;全班排队’接着我们就排着整整齐齐的队伍，走到了跑道中间的草地上，老师叫我们坐下，后来表演就开始了。听完后，我们就排着整齐的队伍，回到了教室。这时激动人心的时刻到了，老师说，我们来做贴鼻子的游戏吧！只见老师在黑板上画了一个小熊的脑袋，然后老师点朱佳文的名子，老师用红领巾遮住了朱佳文的眼睛后，黑板就是桌角的位置，所以他就沿着桌角到了黑板，最后他大约估计了小熊鼻子的位置小心翼翼的贴上去，朱佳文贴正确了，下面的同学都在欢呼，老师把奖品递给了朱佳文，朱佳文带着微笑走下了讲台，我猜朱佳文一定心里比吃了蜜还甜。
六一儿童节日记 篇2
刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一，因为儿童节只属于我们少年儿童，只是一个阶段过程的节日，所以每当到六一的这个日子，我都会倍感珍惜，倍感欢乐。
与以往相比，今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝，父母的祝福以及和校园的同学们一起做有趣的游戏，所以在这温馨的场面举行庆祝，也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。
说到六一当日，我与伙伴一起玩游戏：老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣，还举办其它各种各样的活动，有诗朗诵，也有唱歌庆祝……
今年的六一或许是我人生的一个小的驿站，但当我长大后回首之前的往事，则会使我更加难忘那一段段的人和事，还有童年时那快乐的六一。
六一儿童节日记 篇3
今天是“六一”儿童节，全县在盐窝镇举行了小学生英语口语大赛。我们实验二校推荐了我们小学三年级来演一个话剧《白雪公主与七个小矮人》。
我们老师在全级部挑选演员，经过几天的紧张排练，我们终于在六一之际，把这个话剧搬上了舞台。
我们来到演出地点，我们的节目排在第十三个。于是我们便坐下来观看其他节目，一个个精彩的节目过去了，下一个节目就轮到我们了。老师把道具准备好，搬上了舞台，我们各自站好了位置。这时我的心像被吊起来似的，怎么也放不下。解说开始了，我突然想，现在第一场景马上演完，第二场景开头第一解说可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出现失误读错了怎么办？我的双腿直打颤，这时我发现评委老师的目光渐渐的转移到了我身上，他们的目光是那样的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静，腿也不哆嗦了。我的解说开始了，我的声音洪亮而且富有感情。时间一分一秒的过去了，演出还在激烈的进行着。只见七个小矮人表演的可滑稽了，女王的表现更出色！我们的话剧终于结束了，台下响起了一阵热烈的掌声。
最后比赛结果出来了，我们以9。88分的好成绩取得了本次大赛的`第一名。
这是一场多么紧张的比赛呀！
六一儿童节日记 篇4
“六一”那天但是我们的节日，我们的世界，我们的天堂，精彩吧。跟我来吧!
那天的收获真不少，八样活动，八样收获。可真好。唯一让我失望的就是“平衡赛”游戏(用一个乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下则失败)。玩了两次输了两次。本来第二次能够赢得，此时却被班上的混蛋给捣乱，可恨!
是非如此，那位老师把他给揪了出去。哈哈哈!老虎不发威，你当我是病猫，活该。可恨的事情“雨过天晴”。我又前往“夹玻璃球”。(一种用筷子在水盆中夹玻璃球，计时夹的最都算赢者)“预备开始”。加油!加油!我犹如热锅上的蚂蚁——使劲夹。“倒计时，18、19、20停”。数一数，未免太失败了吧，总数才两颗。可气!
经过两次的教训，我还是班级去玩“趣味语文”。(用语文知识考大家问题)来到班级，我抽了一张。天啊!这乞不是为难我吗我四处找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可乐!四根香肠呈此刻我的眼前。任务完成!
快乐过“六一“，我可真幸运!
六一儿童节日记 篇5
20xx.6.x 星期x 晴
盼呀盼，我们终于盼来了这一天，这是我们全世界儿童自 己的节日“六一”儿童节，在那一天，我们不上课，不做作业，让我们尽情地玩耍来庆祝。
我们大家把那些烦恼的事都给忘掉了，带着激动，高兴的心情，准备开始六一节的活动。
我们先去了电影院，看了《超人总动员》，这部电影可真好看哪！大家看得都哈哈大笑了！电影看完，已经是中午了，我们回到教室里，吃了一顿饱饱的中餐。铃声响了，陈老师和我们一起练了歌，还去了大合唱比赛，得了第三名呢。这已经算是不错的了！要放学了，学校给我们每人发了一只冰激凌，给了我们最后一样可口的礼物。吃着凉冰冰，甜丝丝的冰激凌，带着依依不舍的心情我们回家了。这个“六一”我们过得真快乐！
每过一个“六一”节，我们就又长大一岁了，我希望全世界的小朋友们天天都能像过“六一”节那样的幸福，快乐地生活！
六一儿童节日记 篇6
盼望了整整一年，你看，六一终于来到。就让我们走进校园，去欣赏同学们的演出吧。
演出？没错，就是同学们自己表演节目。你听，操场上传来热烈的掌声，走近一看，原来是学校京歌艺术团的同学开始表演了。
只见他们个个身穿红色或者黄色的演出服，舞跳的有模有样，一招一式一点也不含糊，举手投足颇有舞蹈家的风范呢，这时突然传来了高昂的歌声“我是一个中国人”，咦，台上的演员并没有开口，是谁在唱呢？找找，哦，原来是台下的8位女生边唱边走向舞台，京腔浓郁的歌声是唱出了我们的自信，唱出了我们的自豪，伴着一声“做一个坦坦荡荡，磊磊落落，堂堂正正中国人……”全场想起了雷鸣般的掌声……
我喜欢这个六一儿童节，更喜欢这个节目，这首歌坚定了我要勤奋学习的斗志！
六一儿童节日记 篇7
20xx年06月12日星期日天气：晴
六一儿童节到了，学校里张灯结彩，气氛十分活跃，我知道今天我们要进行各式各样的活动。
来到学校，我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边，中间留出了一大块空地，想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。
活动开始了，第一个节目是朗读比赛。班主任老师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸，口齿清楚，流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后，轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。
第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生，一位猜，一位做动作，还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸，做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。
活动不仅在教室里进行，我们还到教室外面进行了。在大操场上，参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多老师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行，手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒，随着乐队的演奏，放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧，那么优美，那么精彩。一个节目结束，观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。
啊，儿童节，你真好，你让我们感受到了节日的快乐。
六一儿童节日记 篇8
六一节那天，我和表妹、表弟和表姐一起去游泳。到游泳池后我先到浅水区玩，在浅水区时，我们玩了以下内容：泼水、漂流、打水丈和蛙泳。在深水区时我们就潜水闭气，闭气的时候会有一些紧张。
第一次我闭了十多秒，第二次我闭了三十秒，第三次我闭了五十秒……我在蛙泳时怎么游也游不远。表姐在水里游啊游，等到她要换气的时候突然就从别人的泳圈里钻出来，吓了别人一大跳。今天玩的可真开心啊！